Bureau National des Elèves Ingénieurs

Unique organisation représentative des élèves Ingénieurs auprès des Ministères, des industriels et à l’étranger.

Lorsque les deux écoles se sont réunies, les chiffres cumulés parlaient d’eux-mêmes : 1600 diplômés par an, 7000 étudiants en cours de formation, 500 professeurs et 40 000 anciens élèves en activité. Cette addition peut être faite pour n’importe quelle école. Cependant, les 10 ans de travail en commun ont permis d’avoir plus qu’une simple addition des chiffres. En effet, plusieurs actions ont été mutualisées, du concours commun aux passerelles entre les deux formations.

Du point de vue formation, un panel d’offres est proposé aux élèves. Les principales sont la possibilité de suivre une troisième année de spécialisation, la préparation du double diplôme Arts & Métiers ParisTech - ESTP, la mutualisation des masters-recherche et la mise en place d’un mastère spécialisé commun.

D’un point de vue recherche, cette alliance a permis à l’ESTP d’intégrer l’école doctorale de Arts & Métiers ParisTech et, ainsi, d’avoir les moyens de relancer ses efforts de recherche. Ainsi, l’ESTP va se doter d’un Institut de Recherche en Constructibilité (IRC).

Le rattachement des deux établissements a permis aussi d’améliorer la visibilité à l’international. Avec la marque "French Institute of Technology", les deux établissement ont pris l’habitude de se présenter ainsi à l’étranger et de signer des partenariat en commun avec les universités étrangères. Cependant, l’appartenance d’Arts & Métiers ParisTech au PRES ParisTech* a un peu brouillé les pistes.

Avec pour mission d’améliorer la visibilité à l’international, les deux structures se superposent. Dorénavant, Arts & Métiers ParisTech se présente comme ParsiTech et souhaiterait que l’ESTP rejoigne le PRES pour lui permettre d’avoir une image commune à l’international. Cette hypothèse a été présentée et, même s’il n’y a pas eu d’opposition, le statut quo qui consiste à ne pas augmenter le nombre de membres du PRES a empêché la demande d’aboutir. La nouvelle adhésion de l’ESTP au PRES Paris-Est modifie-t-il la stratégie des deux établissement à l’international ?

Jean-Paul HAUTIER, directeur général d’Arts & Métiers ParisTech, revient sur le projet de Saclay* et se pose la question de la mise en place d’un projet aussi important au niveau de Saclay. En effet, malgré l’intérêt que représente le regroupement des établissements pour lutter contre l’émiettement de l’Enseignement Supérieur, les possibilités offertes par les TIC laissent présager une évolution des comportements de la part des chercheurs qui diminuent le bénéfice du regroupement. Ainsi, il est important de ne pas oublier la politique de réseau car les TIC peuvent apporter des évolutions qu’on n’imagine même pas.

ParisTech : Pôle de Recherche et d’Enseignement Supérieur composé d’écoles d’ingenieurs et de commerce dont le siège social est basé en région parisienne.

Saclay : Plateau situé en Essonne (91) et qui acceuille des écoles d’ingénieur parisiennes (Polytechnique, Supélec, ...). Le plateau de Saclay est l’objet d’une réflexion pour rassembler un certain nombre d’acteurs d’enseignement et de recherche.