Bureau National des Elèves Ingénieurs

Unique organisation représentative des élèves Ingénieurs auprès des Ministères, des industriels et à l’étranger.

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Promotion et Défense des Etudiants

PDE est une association loi 1901 créée par les associations nationales monodisciplinaires pour assurer une représentation des étudiants par les associations étudiantes indépendantes. De par sa présence dans les conseils nationaux, PDE est reconnue organisation nationale représentative des étudiants par les ministères (article L811-3 du Code de l’Education) depuis sa création le 20 août 1994 et en ce sens, participe aux prises de décisions des différentes institutions nationales de l’enseignement supérieur français. En s’appuyant sur les associations étudiantes locales, PDE a naturellement vocation à représenter les étudiants de manière apolitique, aconfessionnelle et asyndicale et respecte des principes fondateurs forts : l’indépendance, la subsidiarité et le pluralisme. Centre de formation pour les élus étudiants et responsables associatifs, PDE organise régulièrement des séminaires de formation, met à disposition différents outils permettant de représenter au mieux les étudiants et se montre surtout disponible au quotidien pour aider les associatifs dans leur mandat. Porte-parole des associations étudiantes et présente dans toutes les villes universitaires, l’organisation dispose d’un élu au CNESER [1], est administratrice du CNOUS [2], de l’OVE [3] et de l’AFIJ [4], de la commission de concertation sur la Jeunesse et de la CCN-IUT [5], participe aux travaux de l’AERES [6] et, plus globalement, est systématiquement associée à l’ensemble des réflexions qui concernent l’enseignement supérieur et la vie étudiante.

Les 4 associations monodisciplinaires actuellement membres de PDE sont :
 le Bureau National des Elèves Ingénieurs (BNEI, filière ingénieur)
 la Fédération Nationale des Etudiants en Biologie (FNEB, filière scientifique)
 l’Union Nationale des Etudiants en Droit, gEstion, aes, Sciences Economiques, Politiques et sociales (UNEDESEP, filière sciences sociales)
 l’Union Nationale des Etudiants en Gestion (UNEG, filière Gestion) Pour plus d’informations allez sur www.pde.fr ou sur la page facebook. Vous pouvez également contacter PDE au 01 43 40 10 71 ou via contact@pde.fr.

Son mode de fonctionnement

Les actions de l’organisation, tout comme celles de ses membres, sont le fruit de l’important travail d’étudiants bénévoles, œuvrant indépendamment de toute idéologie politique, confessionnelle ou syndicale :

Apolitisme : Indépendante des partis politiques, PDE intervient sur les problématiques de ses représentants étudiants, eux-mêmes élus sur des professions de foi traitant uniquement des sujets où les associations étudiantes sont légitimes et compétentes, à savoir l’enseignement supérieur et les conditions de vie et d’études des étudiants.

Aconfessionnalisme : PDE n’entretient aucun lien avec toute organisation confessionnelle et défend les étudiants indépendamment de leur confession.

Asyndicalisme : PDE n’entretient aucun lien avec les syndicats, ni ne signe aucune motion commune. PDE ne peut concevoir qu’un syndicat puisse s’exprimer au nom des associations étudiantes et, se refuse à ce que l’image, et plus généralement les associations étudiantes elles-mêmes, puissent être associées à un syndicat.

Modèle ascendant : sur son champ d’intervention, PDE capitalise les connaissances et compétences des associations étudiantes et de leurs représentants. Chacune de ses propositions est concrète car applicable à l’échelon local.

Ses valeurs

PDE est attaché au respect des valeurs associatives, et respecte ses trois grands principes fondateurs que sont l’indépendance, la subsidiarité et le pluralisme.

Indépendance : PDE s’implique et est force de proposition sur toutes les questions relatives à l’enseignement supérieur et aux conditions de vie des étudiants. Son indépendance est une force puisqu’elle peut, indépendamment de toute idéologie préconçue, avoir un positionnement réaliste, pragmatique et constructif visant à tirer notre enseignement supérieur vers le haut et améliorer les conditions de vie et d’études des étudiants.

Subsidiarité : PDE se positionne sur les sujets transverses de l’enseignement supérieur. Les unions monodisciplinaires de PDE, expertes sur leur domaine de formation, restent les uniques interlocuteurs des institutionnels concernant sur leur sujet de compétences. Chacune des associations nationales membres assume donc indépendamment la représentation propre à son secteur disciplinaire. PDE joue alors un rôle de plateforme d’accès, pour nos unions monodisciplinaires, à nos partenaires institutionnels et notamment le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.

Pluralisme : PDE fonctionne selon un modèle confédéral. Ainsi chaque union monodisciplinaire a le même pouvoir de décision dans l’administration de PDE quelque soit la force de son réseau. PDE s’appuie sur le réseau national des associations étudiantes indépendantes présent dans toutes les villes et sites universitaires, ce qui nous permet ainsi d’intervenir auprès d’un très grand nombre d’acteurs étudiants représentant l’ensemble des étudiants en France pour organiser et coordonner nos activités au niveau national.

Questions au président de PDE

Qu’est-ce que PDE apporte au BNEI au niveau formation et représentation ?

PDE est un centre de formation créé par les monos pour les associations étudiantes. Les membres du bureau de PDE sont disponibles au quotidien pour animer des formations durant les événements du BNEI par exemple ou contribuer à la réalisation de ses formations.

En matière de représentation nous sommes l’interlocuteur du ministère pour toute question transverse à l’enseignement supérieur : sur des questions telles que le logement étudiant, les bourses, les PRES, la loi LRU ou encore le LMD, c’est PDE qui est invité et qui est chargé de faire remonter, entre autre, le point de vue des élèves ingénieurs. En revanche, pour toute question spécifique à la filière ingénieur, c’est le BNEI qui intervient et PDE constitue alors une clé pour ouvrir les portes des ministères et autres institutions nationales.

Quels sont les relations et le modèle de fonctionnement entre le BNEI et PDE ?

Nous fonctionnons sur un système ascendant, dans lequel le BNEI est administrateur de PDE. A ce titre, et en concertation avec les autres monodisciplinaires membres, il prend toute les décisions concernant le fonctionnement de l’organisation, lui donne les orientations en matière de représentation et valide les positions prises. Au quotidien les échanges sont nombreux et naturels, nous sommes dans une relation de confiance : on peut dire aujourd’hui que ce modèle fonctionne bien !

PDE sert également de centre de mutualisation pour les monodisciplinaires : nous mettons ainsi par exemple un local à Paris à disposition du BNEI ou avons accès aux subventions de formation des ministères dont nous reversons une partie aux monodisciplinaires. L’une des raisons de ce bon fonctionnement est la forte implication passée des membres du bureau de PDE dans leur mono.

Qu’est-ce que le BNEI apporte à PDE ?

Le BNEI, comme les autres monodisciplinaires, est la raison d’être de PDE ! Notre organisation a vocation a fédérer toutes les monodisciplinaires, donc sans les monos, PDE n’existerait pas. Le BNEI fait également participer des membres de son bureau ou des associations de son réseau aux réflexions qui ont lieu à PDE pour apporter notamment le point de vue spécifique des élèves ingénieurs aux positions qui peuvent être défendues au niveau national par PDE. Le BNEI contribue systématiquement aux travaux de PDE pour porter la voix des BdE d’école d’ingénieur.

Vous retrouverez la composition du bureau actuel de PDE ici et la composition de tous les anciens bureaux de PDE ici

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[1] Conseil National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche

[2] Centre National des Œuvres Universitaires et Scolaires

[3] Observatoire de la Vie Etudiante

[4] Association pour Faciliter l’Insertion des Jeunes diplômés] ], membre de la CAJ[[Commission Armée Jeunesse

[5] Commission de Concertation Nationale sur les IUT

[6] Agence d’Evaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur